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思政课是高校思想政治教育的一个重要环节.如何使思政课能够达到我们想要的效果,获得一定的成效呢?创新是一个不可或缺的手段.而针对高校思政教育,应该如何创新,这需要通过不同的方式地去真实客观的了解学生心理,并根据获得的数据对授课的方式方法做出相应的调整,这样才能取得最佳的效果.如何保证获得的数据真实可靠,具有参考意义?