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生物教学实施差异教学,能够充分尊重学生的个体差异,促使全体学生参与课堂教学。生物教师要以学生为主体,在课前预习中提出差异性要求,在教学环节中采用差异教学,同时重视差异化课后练习,促进学生个性发展。
生物教学中实施差异教学的策略探研
【摘 要】
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生物教学实施差异教学,能够充分尊重学生的个体差异,促使全体学生参与课堂教学。生物教师要以学生为主体,在课前预习中提出差异性要求,在教学环节中采用差异教学,同时重视差
【机 构】
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江苏省海安紫石中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年07期
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