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针对预选卫生士官任职教育培训班,在＂消化性溃疡＂授课中采用＂一中心二基本点＂的以病例为基础（Case-Based Learning,CBL）的教学模式,通过问题启发和知识整合,达到培养学生综合能力的目的。
CBL教学模式在部队常见内科疾病任职教育中的应用探索
【摘 要】
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针对预选卫生士官任职教育培训班,在＂消化性溃疡＂授课中采用＂一中心二基本点＂的以病例为基础（Case-Based Learning,CBL）的教学模式,通过问题启发和知识整合,达到培养学生综合能力的
【机 构】
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第二军医大学附属长征医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年6期
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