Effects of Logging Intensity on Structure and Composition of a Broadleaf-Korean Pine Mixed Forest on

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以便识别为阔叶烟草有益的一个收获模型--朝鲜的松混合森林( BKF )可持续性,我们调查了与 0 的紧张( T <sub>0</sub>,控制)被记载了的收获看台的四种类型,15%( T <sub>1</sub>,低紧张),35%( T <sub>2</sub>,中等紧张),并且100%( T <sub>3</sub>, clear-cutting ),并且检验了在这些看台的作文和结构上记载紧张的影响。结果证明
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【摘 要】 職业学校有其特殊群体和环境,在教育教学过程中,学生的素质各异、心态各异,给职业教育教师教学带来了许多问题和困难。因此,职教教师教学观念应与时惧进,调整教学观,提高教学质量,并不断提高自身素质,促进学生的多方面发展。  【关键词】 职业中学;教学观念;与时俱进  【中图分类号】 G643.6【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089(2017)13-00-01  在许多家长与学生
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