【摘 要】
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采用因子分析方法我国31省区的网络服务能力进行了评价,利用线性性面板数据与门槛效应模型分析了网络服务能力对消费升级的影响机制,结果表明:2011—2017年我国网络服务能力
【基金项目】
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福建省教育厅中青年教师教育科研项目(科技类)“关于利用微信小程序辅助保险实训课程教学的改革研究”(项目编号JAT191311)
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采用因子分析方法我国31省区的网络服务能力进行了评价,利用线性性面板数据与门槛效应模型分析了网络服务能力对消费升级的影响机制,结果表明:2011—2017年我国网络服务能力得到了较大提升,从线性变化趋势来看,网络服务能力提升对消费升级并没有起到促进作用,但是在考虑城乡居民的收支情况与城镇化水平后,网络服务能力对消费升级水平的提升表现出促进作用,在农村地区的积极效应更为明显。因此,要进一步推进新型城镇化建设,改善农村消费环境,拓展城乡居民的收入渠道,刺激居民消费需求的扩大。
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