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随着我国音乐教育事业的发展,手风琴作为一种个性鲜明的乐器,逐渐普及并成为音乐艺术教育的主要乐器之一。手风琴集体课作为一种多功能的、开放的素质教育方式,在提高教育素质和增强教学效果方面有很大的优势。本文将从手风琴集体课提高教师的综合能力、培养学生的综合素质、激发学生竞争的学习机制、节省教学能源等四个方面来论述集体课在手风琴教学中的突出优势。