【摘 要】
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初中数学同初中语文和英语一样,都是初中教学的主要学科,教师应该想方设法地使初中数学的教学效果最大化。教师应该在进行初中数学教学的过程中,努力地找出存在于初中数学教
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初中数学同初中语文和英语一样,都是初中教学的主要学科,教师应该想方设法地使初中数学的教学效果最大化。教师应该在进行初中数学教学的过程中,努力地找出存在于初中数学教学中的影响教学效果的各大因素,并对其进行细致深入的研究和分析,从中找出有效的克制方法,采用分解教材、构建目标、调配资源等科学合理的教学措施,来提高初中数学教学的实际效果。
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