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培养学生的阅读能力是中学语文阅读教学的重点,但是目前不少中学语文老师在阅读教学方面仍然墨守成规,流于形式,甚至脱离现实,不能够激发学生的学习兴趣,从而很难提升教学效果,本文研究的重点就从这些问题出发从提升学生阅读兴趣、培养阅读习惯以及传授正确的阅读方法和选择正确的阅读策略四个方面着手提出几点完善的建议.