强化健康教育对2型糖尿病患者自我管理能力以及对血糖控制的影响

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目的对强化健康教育在2型糖尿病患者自我管理能力及血糖控制中的应用效果进行分析。方法选取2018年1月~12月我院收治的212例2型糖尿病患者,随机分为对照组和试验组各106例。对照组患者采取常规健康教育,试验组患者采取强化健康教育,比较两组患者教育前、后空腹血糖及餐后2h血糖水平、自我管理能力评分与生活质量评分。结果教育前,两组患者空腹血糖及餐后2h血糖水平比较,无显著差异(P>0.05);教育后,试验组患者空腹血糖及餐后2h血糖均显著低于对照组,差异显著(P<0.05)。教育前,两组患者自我
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