【摘 要】
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英语课程体系开展的目的,是为了丰富学生的语言学习体验,开阔学生的国际视野,在过去的英语课堂教学中,大多数的任课教师都是将英语作为一门单纯的语言学科来看待,对于英语语法知识内容的讲解是非常看重的,这并没有任何的不对,但是,教师却忽略了对于学生口语表达能力的锻炼与提升,导致学生只会写英语,却不会说英语,学习效果并不是特别的理想,因此,本文就如何利用英语对话提升初中英语口语教学效率进行分析探讨。
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英语课程体系开展的目的,是为了丰富学生的语言学习体验,开阔学生的国际视野,在过去的英语课堂教学中,大多数的任课教师都是将英语作为一门单纯的语言学科来看待,对于英语语法知识内容的讲解是非常看重的,这并没有任何的不对,但是,教师却忽略了对于学生口语表达能力的锻炼与提升,导致学生只会写英语,却不会说英语,学习效果并不是特别的理想,因此,本文就如何利用英语对话提升初中英语口语教学效率进行分析探讨。
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