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本文在阐述技术应用型人才内涵及分析了我国高职院校培养技术应用型人才的现状,提出高职院校应该以明确培养目标,灵活设置专业,加强“双师型”师资队伍建设,加强实践教学等为实现科学发展的途径,向社会培养和输送合格的技术应用型人才.
高职院校科学发展中技术应用型人才培养途径
【摘 要】
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本文在阐述技术应用型人才内涵及分析了我国高职院校培养技术应用型人才的现状,提出高职院校应该以明确培养目标,灵活设置专业,加强“双师型”师资队伍建设,加强实践教学等为
【机 构】
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绵阳职业技术学院基础科学系,四川,621000
【出 处】
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城市建设
【发表日期】
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2009年35期
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