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<正>如何使教师更好地实现专业发展,从而成长为高素质专业化教师,是我国当前和今后相当长时期需要破解的难题,也是教育领域需要研究的重要问题。针对这一迫切需要解决的问题,国内许多教育研究者
探索专业知识成长规律 造就高素质专业化教师
【摘 要】
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<正>如何使教师更好地实现专业发展,从而成长为高素质专业化教师,是我国当前和今后相当长时期需要破解的难题,也是教育领域需要研究的重要问题。针对这一迫切需要解决的问题,
【出 处】
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人民教育
【发表日期】
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2010年22期
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