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随着小学英语教学的不断改革,对教师的要求也随之提高,需要教师在教学中不断对学生进行德育渗透.在教学中进行德育的渗透,不仅可以使课堂的学习氛围轻松愉悦,也可以促进学生的全面发展,对小学生树立正确的社会主义价值观是十分有利的.因此,本文结合现状,对小学英语课堂中渗透德育教育的意义进行了阐述,同时对相关的教学策略进行了探究.教师,具有教书育人的职责.这就要求教师不但要完成课堂的教学任务,更要在教授知识的同时担任起育人的职责.学习知识以及学科技能往往在小学英语教学中更加被注重,德育教育往往会被教师忽略.这对于学生的身心健康发展是很不利的.因此,教师要充分明确小学英语课堂渗透德育的意义,并且在实际课堂中加以渗透.