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通过对江西省体育隐蔽课程在中学情况的调查分析,笔者就体育隐蔽课程的精神文化要素在中学的实施现状进行研究,提出体育精神文化要素在实施过程中存在的问题及建议。
中学体育隐蔽课程精神文化要素分析
【摘 要】
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通过对江西省体育隐蔽课程在中学情况的调查分析,笔者就体育隐蔽课程的精神文化要素在中学的实施现状进行研究,提出体育精神文化要素在实施过程中存在的问题及建议。
【机 构】
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江西高招办,江西师范大学体育学院
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2008年2期
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