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提出一种全新的教学方法一软硬教学法，即让电类专业的学生在低年级自己做硬件，做开发，然后再以硬件作为开发平台学习软件，通过软硬件的开发学习主动学完大学的核心专业课程。实践证明，软硬教学法对培养学生的创新思维、动手能力和实践能力产生了巨大的推动作用，提高了大学生的就业竞争能力。
以软硬教学法打造电类应用型工程人才
【摘 要】
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提出一种全新的教学方法一软硬教学法，即让电类专业的学生在低年级自己做硬件，做开发，然后再以硬件作为开发平台学习软件，通过软硬件的开发学习主动学完大学的核心专业课程。实践
【机 构】
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安阳工学院电子信息与电气工程学院
【出 处】
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安阳工学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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