MP4、Ipad、Iphone、PSP、电子书等等，这些高科技的新鲜玩意不再单单是成人们追逐的潮流，很多小孩甚至五六岁的儿童无师自通。那么——
　　
　　一天下班回家，我看见儿子牛牛坐在沙发上掉眼泪。这小子平时挺勇敢的，他这次一定是遇到了特别伤心的事情。果然，儿子告诉我伤心的原因：语文总复习时，老师听写了100多个需要熟记的词语或成语，结果，他错了35个，老师批评了他。儿子说，提起笔来总是想不起来字该怎么写，加上一紧张，就更糟糕了，所以才错了那么多。他握着拳头信誓旦旦地说，以后一定听妈妈的话，有时间就多看书，再也不上网了。
　　说起来，儿子的提笔忘字真与电脑有关。每次遇到难题或不会写的字，他总是找电脑解决。时间一长，他都不愿翻《新华字典》。因为电脑的直观呈现，所以孩子不会认真分析字的偏旁部首，久而久之，他不仅字写得难看，而且错别字连篇。现在想来，当初让儿子那么早接触电脑，是因为我和老公都是“网虫”。受我们的影响，儿子很小也成了电脑迷。碰上我们加班的时候，他还用QQ和我们交流。当时，我们还感叹说，有了电脑，就是方便，真是上网带孩子两不误啊。
　　第二天，我在办公室讲了我的苦恼。没想到，我的话一说完，同事们就说，孩子提笔忘字太正常了。崔大哥说，甭说小孩了，他许多字都不知道怎么写。小张说，女儿晚上做完作业，就是拿着平板电脑，很少和父母交流。李姐说，儿子才读小学四年级，对手机、ipad、iphone、PSP什么的，简直是无师自通啊。最郁闷的算小朱姐了，儿子今年上初二，本来成绩非常好，升外校初中部是以全市第五名的成绩进去的，因为沉溺网络，所以导致成绩一塌糊涂。她和老公打过孩子、骂过孩子，但收效甚微。
　　老公出差回来，我对他讲了牛牛的事情。老公安慰我说，任何事情都要看到它的两面性，现在都是E时代了，缺了电子产品还真不行，孩子接触它们，可以让他开阔眼界、增长见识。当然，我们还是要控制孩子的上网频率、正确引导。是啊，家有“电子娃娃”，好好引导，他就是个聪明健康的“好儿郎”。
　　
　　家长提醒
　　
　　如今，MP4、ipad、iphone、PSP、电子书等高科技产品层出不穷，很多小孩甚至五六岁的儿童无师自通，变成了“电子娃娃”，户外活动越来越少，伙伴交流越来越少。对于小一点的孩子而言，他们可以通过感受电视、电脑、手机上的声音、色彩、图像等来培养感知能力，大一点的孩子学着操作电子产品，能增强其协调和反应能力。但是，过早地接触电子产品，儿童的创造力、想象力、注意力很难得到锻炼，对其认知和感情发展会产生不良影响。儿童亲笔写汉字有助于记忆，也可从中明白字义，而电子产品就蚕食了学习的机会，破坏了书写、拼字技能。此外，电子产品对儿童的危害还表现在：长时间在电脑屏幕前，电磁辐射将影响孩子正在发育的脑细胞，对视力发育不利；他们与小伙伴的交往兴趣下降，不愿融入环境，缺乏与人沟通的体验，影响健康情感的培养。既然电子世界影响儿童成长，那么孩子多大才可以接触呢？关键不在于年龄，而在于家长的合理引导。
　　一、不同的年龄段有不同的对策。一般而言，禁止3岁以下的孩子接触电视和其他电子类产品，图书和亲子游戏应是该年龄段最重要的学习工具。3~6岁的孩子可以看电视，但应该以儿童节目为主，每天最好不要超过半小时。7岁以上的孩子可以接触电脑或其他电子产品，但要与父母达成共识。例如，父母要规定孩子上网的时间、内容及电子游戏的种类等。
　　二、家长应培养孩子的坚强意志和良好品质，使孩子能自我约束。只有这样，才能使孩子有效地学习、生活，遇到各种困难，能努力克服。家长应该经常抽出时间与孩子聊天，了解他们的需要与兴趣，引导孩子产生正当的兴趣，提高孩子判断是非的能力。培养孩子的兴趣，丰富孩子的课余生活，积极为孩子创造条件，有意识地引导孩子参加各种活动。养成良好的生活习惯，从小合理安排好孩子学习、作息时间，养成孩子良好的生活习惯，提高孩子的自我控制力。
　　“90后”出生的孩子们生活在电子信息狂轰滥炸的时代，他们过早地被这些信息所迷惑、困扰。而家长担心孩子在外面的安全，也爱把孩子留在家里，让其看电视或者玩电脑。在此情况下，家长更要重视“电子娃娃”的健康成长。