【摘 要】
:
目的 运用循证护理方法 护理择期经皮冠状动脉治疗后患者.方法 按照手术时间顺序分为传统护理组(n=56)和循证护理(n=46),比较2组发生术后负性效应情况.结果 循证护理组术后发生腰痛、迷走反射、低血压、尿潴留优于传统护理组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01),2组术后发生腹胀、出血和血肿差异无统计学意义(P>0.05).结论 运用循证护理方法 ,可以减少冠状动脉介入治疗后负性效应的
【机 构】
:
510405,广州中医药大学附属医院护理部,510405,广州中医药大学附属医院护理部,510405,广州中医药大学附属医院护理部
论文部分内容阅读
目的 运用循证护理方法 护理择期经皮冠状动脉治疗后患者.方法 按照手术时间顺序分为传统护理组(n=56)和循证护理(n=46),比较2组发生术后负性效应情况.结果 循证护理组术后发生腰痛、迷走反射、低血压、尿潴留优于传统护理组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01),2组术后发生腹胀、出血和血肿差异无统计学意义(P>0.05).结论 运用循证护理方法 ,可以减少冠状动脉介入治疗后负性效应的发生率。
其他文献
目的 探讨尿管不同固定方法对临床护理效果的影响.方法 选择胃肠外科手术前需留置尿管的病人226例,随机分为两组.实验组118例采取置入双腔气囊尿管后,将尿管经由耻骨联合上用胶布固定于腹壁或腹股沟处(下腹部有创口者),然后将引流袋用别针固定于床单上.对照组108例将尿管经由大腿下方,用别针将引流袋固定于床单上.比较两组留置尿管期间尿液外渗情况及病人疼痛程度.结果 实验组尿液外渗率低于对照组(P<0.
摘要:学校是一个相对复杂的、体系较多的有机体,要使得校园能够高效、有序的进行运转,重点与核心就在于学校的管理中。而校长作为学校管理的核心人物,更是发挥着重要的作用,正所谓有一个好的校长,就有一个好的学校。因此,学校的管理与建设,看中的不仅仅该所学校所拥有的基础设施情况,更应该注重校长的管理策略以及管理水平。本文通过从事校长在学校管理中的经验以及管理的学习中进行的总结。 关键词:学校管理;策略与艺
自1992年Gagner等首次报道经腹腔镜切除肾上腺肿瘤成功以来,该术式迅速成为国内外治疗肾上腺良性病变的首选方法[1].此术式具有微创、术中出血少、并发症少、术后康复时间短等优点.此种术式要求参加手术团队的人员相互密切配合,从术前的机体状态的调整;术中患者的体位摆放;术中的血流动力学控制;术中各种仪器设备的调整;术中患者体温的保护;以及预防院内感染等多方面进行护理.本组报告2007年1月-200
目的 探讨护理干预对预防严重脊髓损伤患者呼吸系统并发症的效果.方法 对22例严蘑颈髓损伤患者,通过严密观察病情,及时采取预防性措施,保持呼吸道通畅,加强气切护理及呼吸机管理,早期指导患者呼吸功能锻炼.结果 3例患者呼吸系统感染,经积极处理后痊愈,4例患者呼吸困难行气管切开,2例使用呼吸机,1例患者死亡.结论 早期、有效的护理干预是预防严重颈髓损伤患者呼吸系统并发症的关键。
目的 探讨经内镜金属钛夹定位早期消化道恶性肿瘤及由恶性肿瘤引起的肠梗阻的患者在放置金属支架中的应用.方法 对在内镜下发现的33例早期消化道恶性肿瘤患者及3例由恶性肿瘤引起的肠梗阻患者,经内镜将安装好的金属钛夹放置器经操作孔送入肿瘤旁的正常组织,释放金属钛夹以达到定位的目的 ,必要时拍腹部平片检查定位情况.结果 36例患者放置金属钛夹均成功,成功率100%.金属钛夹能有效准确的对消化道恶性肿瘤予以定
摘要:为了加强学生对语文知识的理解,使学生能够从新的角度对文章进行分析和思考,进一步提高高中语文课堂教学的效果,教师有必要以多元化的教学模式开展教学活动,从而优化学生的学习体验,掌握更加丰富的学习方法和学习技巧,不断提升学生的思想意识和学习观念,使学生能够得到更加全面的进步和发展,为学生未来在各个领域的学习奠定坚实的基础。 关键词:教育落后地区;高中语文;有效课堂; 引言 高中语文具有较强的
冠心病(coronary heart disease,CHD)是临床上常见的、可致残或致命的严重疾病.据资料统计,2000年全世界有1700万人死于心血管疾病,占全球各种原因总死亡人数的1/3,预计到2020年将增至2 500万人,而其中80%在发展中国家[1].有资料表明[2],部分冠心病患者不是死于疾病本身,而是死于对自己健康的无知和不健康的生活方式.随着对CHD研究的深入,其住院患者健康教育
摘要:以往的初中班主任只重视学生的学习状况和考试成绩,并为学生安排学习计划等。在班级管理方面,其所采用的方式也比较简单粗暴,只要某名学生犯了错误,就对他们进行严厉的批评,这不仅未能让学生改变态度,反倒还使学生产生了叛逆情绪,对班级管理造成了一定的影响。基于此,以下对论新时期初班主任的班级管理工作进行了探讨,以供参考。 关键词:初中班主任;班级管理;工作 引言 班级集体作为学生在学校生活当中最
目的 了解维持性血液透析(HD)患者的骨折情况,探讨发生骨折的影响因素.方法 对160例维持性HD患者进行跟踪调杏,评估骨折发生情况,分析骨折影响因素.结果 5年内160例患者中有32例发生过骨折,发生率20.0%;老年、女性、透析月份长、肾移植史、跌倒史、行走需要协助、血钙磷乘积、甲状旁腺素、服用精神类药物等是发生骨折的重要影响因素(P<0.05或P<0.01).结论 HD患者发生骨折的危险性高
目的 探讨综合护理干预对糖尿病病人服药治疗依从性的影响.方法 将116例住院2型糖尿病病人随机分为对照组和观察组各58例.对照组给予常规护理措施和一般健康教育,观察组在此基础上实施综合护理干预.比较两组病人糖尿病相关知识水平、服药依从性和并发症发生率的差异.结果 综合护理干预后,与对照组比较,观察组病人糖尿病相关知识水平较高,服药依从性较好,相关并发症发生率较低,差异均有统计学意义.结论 综合护理