【摘 要】
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目的语文课蕴含着丰富的美育资源,教师要善于挖掘语文课文中蕴含着的内在美,通过审美教育,培养同学们的审美能力.方法运用课堂教学,采取多媒体教学手段,使同学在愉快的教学过
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目的语文课蕴含着丰富的美育资源,教师要善于挖掘语文课文中蕴含着的内在美,通过审美教育,培养同学们的审美能力.方法运用课堂教学,采取多媒体教学手段,使同学在愉快的教学过程中接受知识.结果通过学习<荷塘月色>一文可以培养学生追求崇高理想的情感.学习<绿>一文,不仅让学生理解语言的准确精妙,还可以培养学生的审美能力.培养学生的审美情感也包含通过审"丑"达到审美的目的.通过对<药>、<祝福>文章的学习,可以让同学们认识到封建迷信给人造成的伤害,从
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