【摘 要】
：
在数学教学中“数的运算”的教学非常重要,它占据了现行小学数学教学的绝大部分空间。对于数的运算,数学课程标准明确指出:结合具体情境,体会四则运算的意义,理解运算顺序,在
论文部分内容阅读
在数学教学中“数的运算”的教学非常重要,它占据了现行小学数学教学的绝大部分空间。对于数的运算,数学课程标准明确指出:结合具体情境,体会四则运算的意义,理解运算顺序,在具体运算和解决实际问题的过程中能合理、灵活的运用不同的计算方法,培养学生计算能力。
In mathematics teaching, the teaching of “number arithmetic” is very important. It occupies the vast majority of the current primary school mathematics teaching. For the number of operations, mathematics curriculum standards clearly pointed out: combined with specific situations, understand the meaning of the four operations, understand the sequence of operations in the specific operation and solve practical problems in the process of rational and flexible use of different calculation methods to develop students’ computing power .
其他文献
在新课程背景下,中小学数学教学还存在各自为阵的现象,很大程度上阻碍了数学教育的发展。新课标强调指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生的全面、持续、和谐
目的:总结单手持膜无张力垂放法固定静脉留置针在儿科的效果.方法:将本院儿科住院的253例患儿随机分为观察组和对照组,两组分别采用单手持膜无张力垂放法、双手持膜有张力贴
作为培养学生的信息素养的主阵地,信息技术进入小学课堂已经有相当长的一段时间了,在多年的实践与探索中,老师们逐渐摸索出一些行之有效的教学方法和教学手段,但也发现了许多
为大力推动“互联网+政务服务”向纵深发展,通过互联网、手机服务,让市场主体更加方便地从事公共资源交易活动,多地公共资源交易部门开始探索将交易平台向移动客户端延伸.本
目的:探讨老年重症心力衰竭患者的急诊内科治疗方法及其效果.方法:从我院收治的老年重症心力衰竭患者中抽选106例作为研究对象.随机分组:对照组53例,采用常规治疗;观察组53例
目的:讨论妊娠合并糖尿病孕妇健康教育干预效果.方法:选择陕西省商洛市洛南县妇幼保健院2017年2月～2018年1月期间收治的47例妊娠合并糖尿病患者作为观察组,给予健康教育,选择
数学是一门抽象性较高的学科,笔者常见一些老师教得艰涩机械,学生学得枯燥乏味,大呼教师教得辛苦,学生学得痛苦,教学效益低下.rn其实,大教育家孔子早就告诫我们:知之者不如好
本文主要分析军工单位基层通讯稿的新闻特性和新闻结构,并探讨改进方向.
为什么对实现了大国和平崛起、创造了世界奇迹的中国政治模式，在判断与评价上会有如此大的分歧与反差呢?关键是“标准”二字。思想认识与价值判断愈多元，一个客观的、有说服力的、广泛认同的评判标准的确立就愈加珍贵。 一系列歧见的关键所在 近一段时期，中国政治模式即中国政治体制问题成为焦点。此情此景，与当年关于中国经济发展的争议有着惊人的相似。当时，关于中国“崩溃论”、中国“威胁论”等各种论调曾充
[摘要]目的研究巢蛋白、神经胶质酸性蛋白和神经元特异性烯醇化酶的胶质瘤细胞中的表达。方法购买A172，U87，U251，LN229，GaMG，pA及pB，进行细胞培养、细胞免疫组化、Western blot分析、RT-PCR和loal-time PCR。结果B微管蛋白Ⅲ型（classⅢ B-tubulin）、微管相关蛋白2（MAP-2）、神经元特异性烯醇化酶（NsE）均表达于2种胶质母细胞瘤组织、