【摘 要】
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教师充分挖掘文本资源,链接具有典型性可操作的文本,寻找可以练笔的切入点,给学生提供有效的练笔机会,辅以相适应的随文练笔点的有效策略,能增强学生主动练笔的兴趣,提高学生
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教师充分挖掘文本资源,链接具有典型性可操作的文本,寻找可以练笔的切入点,给学生提供有效的练笔机会,辅以相适应的随文练笔点的有效策略,能增强学生主动练笔的兴趣,提高学生习作水平。
Teachers fully tap the text resources, links with typical and actionable text, look for the point where you can practice writing, provide students with an effective opportunity to practice writing, and then adapt to the effective strategy of practicing with written points to enhance students' interest in taking the initiative to practice writing. , Improve the level of student work.
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