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在简介认知理论的基础上,重点探讨了学习迁移理论在C＋＋程序设计中的运用,通过几个典型案例的教学方法阐述,提出了利用正迁移和消除负迁移的一些方法。最后,总结了用好迁移理论的条件。
认知理论在《C＋＋程序设计》教学中的应用
【摘 要】
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在简介认知理论的基础上,重点探讨了学习迁移理论在C＋＋程序设计中的运用,通过几个典型案例的教学方法阐述,提出了利用正迁移和消除负迁移的一些方法。最后,总结了用好迁移理论
【机 构】
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中南大学信息科学与工程学院
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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湖南省教育厅基金项目（湘教通[2010]243号）
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