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本文从学术型学位和专业学位二者的区别入手,分析了,全日制专业学位研究生的特点和职业定位,在此基础上,阐述了目前我国全日制专业学位硕士研究生教育中存在的问题,并对问题产生的原因进行了详细剖析.
职业背景下全日制专业学位研究生教育研究
【摘 要】
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本文从学术型学位和专业学位二者的区别入手,分析了,全日制专业学位研究生的特点和职业定位,在此基础上,阐述了目前我国全日制专业学位硕士研究生教育中存在的问题,并对问题
【机 构】
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吉林大学管理学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2012年27期
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