新冠肺炎背景下高职院校疫情防控教育的探索与实践

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新冠肺炎爆发流行后,如何在疫情防控期间加强师生疫情防控教育,保障师生身体健康和生命安全是近期高校面临的一项重要工作。文章结合学院客观实际,充分发挥在线教学优势,开设疫情防控教育专项课程,并结合第二课堂、课程思政、心理健康教育、劳动教育、家庭教育等多种教育形式提高师生的科学防控能力,扎实有效推进学院疫情防控工作进展,希望为其他高职院校开展疫情防控教育提供理论指导和借鉴参考。
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