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<正>教学模块创作教学年级高中二年级指导思想以审美为核心、培养兴趣爱好,应贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。高中音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,根据高中学生身心发展规律和审美心理特征,
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【摘 要】
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<正>教学模块创作教学年级高中二年级指导思想以审美为核心、培养兴趣爱好,应贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。高中音乐课应充分发挥音
【机 构】
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山东省枣庄市薛城区教育局教研室
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2011年03期
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