论文部分内容阅读
为了深化高校体育课堂教学改革,对地方本科高校池州学院2017年非体育专业在校大学生进行问卷调查,对采集数据进行定性数据分析、定量数据分析和假设检验wilcoxon秩和检验分析,分析得出高校体育课堂教学效果的满意度状况和影响因素的大小关系,其中学生个人喜好影响最大,并提出改善体育课堂教学效果的方法与措施,为转型中的高校体育教学改革提供理论依据.