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高中阶段数学教学要坚持＂以生为本＂的教学理念,将能力培养作为教学活动的重要出发点和落脚点。探究能力作为学生良好社会适应能力的重要组成部分,需要进行有效的锻炼和培养。本文作者根据生本理念相关内容,对高中数学教学中如何进行探究式教学策略的有效运用,进行了简要论述。
紧扣主体特性 实施有效探究——生本理念下高中数学探究式策略运用浅探
【摘 要】
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高中阶段数学教学要坚持＂以生为本＂的教学理念,将能力培养作为教学活动的重要出发点和落脚点。探究能力作为学生良好社会适应能力的重要组成部分,需要进行有效的锻炼和培养。本
【机 构】
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江苏省江阴长泾中学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2013年36期
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