【摘 要】
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目的了解青少年心理卫生与学习成绩之间的关系.方法选取8所不同的类型的中学，以青少年自评行为量表(YSR)为主要研究工具，按照学习成绩将入组学生分为4个组.结果4组学生YSR量表
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目的了解青少年心理卫生与学习成绩之间的关系.方法选取8所不同的类型的中学，以青少年自评行为量表(YSR)为主要研究工具，按照学习成绩将入组学生分为4个组.结果4组学生YSR量表总分及各因子分之间进行比较，均表现出显著差异.3类不同类型学校的学生YSR量表总分及部分因子分之间比较有显著差异.发生心理卫生问题的高危险性的学生一般集中在学习成绩较差的学生，因子分析显示行为问题发生率较高，同时学习成绩优秀的学生也表现出较高的心理卫生问题，表现为情绪问题发生率较高.结论研究结果显示青少年心理卫生状况与学习成绩具有密切关系.
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