新课程背景下的教学倡导让学生动起来

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要是数学课堂活跃起来,就首先要培养学生学习数学的兴趣,再在此基础上,采用多种教学手段,让学生自主的参与到教学活动中来,这样,课堂教学就会成为培养学生素质和创新能力的主阵地,成为提高教学质量的主阵地.
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