【摘 要】
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贫困学生由于家庭贫困,往往表现出某些独特心理和行为特征,如心理负担重,易产生自卑心理,自我封闭,社会交往能力差等.从关爱角度出发,应加强对贫困学生的教育和管理,构建和完
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贫困学生由于家庭贫困,往往表现出某些独特心理和行为特征,如心理负担重,易产生自卑心理,自我封闭,社会交往能力差等.从关爱角度出发,应加强对贫困学生的教育和管理,构建和完善七位一体贫困生助学体系,提高困难补助、学费减免的资助力度,开展勤工助学活动,培养学生的劳动观念和实践能力,建立多渠道的资助网络,争取社会支持,设立优秀困难学生奖助学金,激励学生奋发向上.
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