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本文以"核心素养"培养教育涵义为基础,分析"小学数学核心素养"的涵义。探讨了小学数学"核心素质"培养的重要意义,分析了当前小学数学教育中存在的问题和不足,并提出相应的改进措施,列举数学教学中实例,希冀为小学教育教学提供有益借鉴。
基于培养学生核心素养的小学数学教学探究
【摘 要】
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本文以"核心素养"培养教育涵义为基础,分析"小学数学核心素养"的涵义。探讨了小学数学"核心素质"培养的重要意义,分析了当前小学数学教育中存在的问题和不足,并提出相应的改
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2018年02期
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