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当今各行各业都受到了"互联网+"的影响,教育行业同样如此,如何在教学实践中融入“互联网+”,有效应用什么样的教学模式是一个亟待解决的问题。结合对滁州职业技术学院课程改革的分析、层层阐释多元化教学模式在高职教学中运用的必要性、重要性及其具体形式,分析探讨将多元化教学模式应用于高职课程改革中的新思路和新途径。