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当今人类正处于科技日新月异，信息瞬息万变的时代，知识与信息以“爆炸”方式激增，知识经济已现端倪，国力竞争日趋激烈。我们面临的知识经济时代是一个学习化的社会，“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”
生物教学中的“自主探究，合作创新”教学模式
【摘 要】
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当今人类正处于科技日新月异，信息瞬息万变的时代，知识与信息以“爆炸”方式激增，知识经济已现端倪，国力竞争日趋激烈。我们面临的知识经济时代是一个学习化的社会，“未来的文盲，不
【机 构】
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河北省三河市第二中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2009年20期
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