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职业院校在培养学生时,会更多地关注学生在未来的工作中需要具备的能力与素养,始终以培养职业应用型人才为目标.法律意识应当是每一位公民都应当具有的基本意识,职业院校中的多个专业的学生都需要学习经济法,掌握经济法的具体法规内容的同时,还必须要能够运用经济法来解决经济相关事件.现从学生这一教学主体对象出发,分析经济法课堂中可使用的教学方法.