【摘 要】
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目的 分析研究健康教育和心理护理在胃溃疡穿孔治疗方面的作用.方法 利用随机数字表法,将入院接受诊治的患者均分为2组,观察组55例,在常规护理的基础上给予健康教育和心理护
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目的 分析研究健康教育和心理护理在胃溃疡穿孔治疗方面的作用.方法 利用随机数字表法,将入院接受诊治的患者均分为2组,观察组55例,在常规护理的基础上给予健康教育和心理护理;对照组55例,采用常规的护理方法.记录对比两组患者的满意程度和SCL-90的得分.结果 在接受护理后,观察组患者护理的满意程度显著高于对照组;观察组患者的SCL-90得分显著高于对照组.结论 给予患者常规护理基础上的健康教育和心理护理,能有效提升患者的满意程度,改善患者的不良情绪,有利于患者的身心康复,具有较显著的临床作用,值得推广.
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