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清末民初是贵州教育发展史上重大变革期,废除旧教育制度,建立新式教育是当时教育改革的重点,它主要表现为贵州各级各类学校迅速发展,近代学校体系逐步形成和发展,近代学校初露端倪。因此,清末民初贵州近代学校体系形成过程与发展原因值得教育史研究者探讨。本文对清末民初贵州学校体系形成作系统梳理,概括其发展特点,分析其发展原因,探讨它对贵州文化教育产生的深远影响。