加入WTO后教师理念的转变

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加入WTO后的诸多社会实践表明,教育作为贸易服务的产业之一,正经历着深刻的变革,教师传统的教育理念已很难完全适应加入WTO之后的新形势。因此,为在加入WTO后,抓住难得的机遇,迎接巨大的挑战,教师应树立相应的教育理念,如:服务理念、契约理念、信息理念、创新理念、合作理念和经营理念。
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