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普通高校体育教育质量的高低,直接影响着人才培养的质量,而积极地不断开展普通高校体育教育评估则是加强普通高校体育管理,确保普通高校体育教育质量的有效途径。采用专家调查、统计分析等方法,构建了普通高校体育教育评估指标体系并建立了综合评价公式。
普通高校体育教育评估指标体系的构建与评价
【摘 要】
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普通高校体育教育质量的高低,直接影响着人才培养的质量,而积极地不断开展普通高校体育教育评估则是加强普通高校体育管理,确保普通高校体育教育质量的有效途径。采用专家调
【机 构】
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天津城市建设学院体育部
【出 处】
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体育成人教育学刊
【发表日期】
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2010年6期
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