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以职业技术学院“装饰设计定向班”为例，分析了“订单教育”的特点及在高职教育培养中的作用。
“订单教育模式”在高职教育中的应用——以装饰设计定向班为例
【摘 要】
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以职业技术学院“装饰设计定向班”为例，分析了“订单教育”的特点及在高职教育培养中的作用。
【机 构】
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沈阳职业技术学院计算机学院
【出 处】
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沈阳大学学报
【发表日期】
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2007年5期
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