【摘 要】
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行政审批改革通过激发市场活力可以产生“围绕产业链部署创新链”和“围绕创新链布局产业链”两个方面的作用，进而促进创新链与产业链协同发展。利用我国发明专利数据库和工业企业数据库的匹配数据分析表明，行政审批中心设立显著提升了城市每单位发明专利存量的经济产出水平，并增强了创新链与产业链协同对城市创新悖论的治理效应。同时，随着审批中心设立时间的增长、进驻部门和事项的增多，创新悖论治理效应不断增强。审批中心设
【基金项目】
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国家社会科学基金青年项目（21CJY007）；
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行政审批改革通过激发市场活力可以产生“围绕产业链部署创新链”和“围绕创新链布局产业链”两个方面的作用，进而促进创新链与产业链协同发展。利用我国发明专利数据库和工业企业数据库的匹配数据分析表明，行政审批中心设立显著提升了城市每单位发明专利存量的经济产出水平，并增强了创新链与产业链协同对城市创新悖论的治理效应。同时，随着审批中心设立时间的增长、进驻部门和事项的增多，创新悖论治理效应不断增强。审批中心设立主要通过技术多样化和技术—产业匹配两条路径产生创新悖论治理效应，但未能有效地激活产业多样化这一路径。据此，从深化行政审批制度改革、促进创新链与产业链协同和优化科技创新管理等方面提出针对性建议。
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随着教育信息化的高速发展,信息化教学已经成为时代潮流,进而引发了教育教学的改革浪潮。混合式教学是对线上教学的冷思考,是一种将网络教学与传统教学相结合的教学方式,顺应了当下教学改革的新发展趋势,并以发展学生生物学核心素养为根本目标。生物学核心概念在生物学教学中具有统摄性的地位,能使学生对所学知识有更深入的理解,并能更好的进行迁移和应用。在此基础上,培养学生生物学核心素养。本研究通过访谈的形式对高中生
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＜正＞ 痕迹学（Ichno1ogy）是研究现代和古代生物活动留下痕迹的科学。研究现代生物活动痕迹的,称新痕迹学（Neoichnology）;研究古代生物活动痕迹的,叫古痕迹学（Palichnology）。