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化工原理实验课属于专业基础实验课,是理论与实践密切结合、培养学生动手能力和创新能力的重要环节。本文结合实验教学中存在的问题对化工原理实验教学方法进行了探讨,提出了＂重视实验前预习,注重动手能力培养和实验报告编写＂的改革措施,以提高实验教学质量,适应创新和应用型人才培养的需要。
化工原理实验教学方法探讨
【摘 要】
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化工原理实验课属于专业基础实验课,是理论与实践密切结合、培养学生动手能力和创新能力的重要环节。本文结合实验教学中存在的问题对化工原理实验教学方法进行了探讨,提出了
【机 构】
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滁州学院化学与生命科学系
【出 处】
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滁州学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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