【摘 要】
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目的:对糖尿病患者早期预防糖尿病足的心理体验、应对方式实施情况进行探究,总结经验,为其制定切合实际的护理干预提供重要理论依据,以保证患者机体健康.方法:以我院12例住院
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目的:对糖尿病患者早期预防糖尿病足的心理体验、应对方式实施情况进行探究,总结经验,为其制定切合实际的护理干预提供重要理论依据,以保证患者机体健康.方法:以我院12例住院糖尿病患者为研究对象,通过现象学分析法,对其开展半结构式深入访问,在此基础上,分析其具体情况.结果:提炼出3个主题:被访者对糖尿病足预防认识不足;被访者承受较大的压力;病人角色改变的意识.结论:在糖尿病治疗过程中,患者缺乏糖尿病足早期预防的知识,心理承受压力大,医护人员应该加强与患者交流,给予患者更多的心理支持与帮助,提供有效护理措施帮助患
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【摘 要】班主任在选任和培养班干部上存在不少问题，如班干部的选拔缺乏民主意识，班干部培养和评价机制缺失等。为了更好地发挥班干部在班级建设中的作用，班主任要打破科层制的管理体系，强化班干部培养，建立班干部评价机制。 【关键词】班级管理;班干部;民主選拔;科学评价 【中图分类号】G451.6 【文献标志码】C 【文章编号】11005-6009（2019）87-0072-02 【作者简介】张鲁川，
<正>病例:患者,男,47岁。因"食欲不佳1月余,尿色加深7天"于2015年5月19日入院就诊。患者于2015年1月17日因左胫骨平台骨折,1月17日至3月30日服用迈之灵片0.3 g bid po,1月17
分级诊疗制度的实施能够有效促进对医疗卫生资源的合理利用,进而提高医疗卫生服务的效率,降低医疗卫生的费用,这也在很大程度上缓解了"群众看病难,看病贵"的问题.本文对寻甸