中国高等教育的传统模式是，学生怀着敬畏被动地聆听备受尊敬的教授们传授智慧，但这种模式正受到批评。在上海以西100公里的苏州新加坡工业园高教园区，西交利物浦大学（Xi’an Jiaotong-Liverpool University）国际商学院（IBSS）院长狄苏文（Sarah Dixon）较其他院校又前进了一步，面向中国国内大学教师组织了正式的培训课程。
　　批判性思维和以学生为中心的教学，是西交利物浦大学3个培训课程（分别为一个领导力课程以及针对教师和行政人员的培训课程）的两个热点话题。过去3年，仅参加卓越领导力课程的中国大学高级管理者就有150多名，分别来自中国约70所大学。2015年，前来学习的学员人数还将大幅增加。狄苏文教授表示：“我们希望西交利物浦大学的教学模式会得到中国其他大学的效仿。”
　　在与西交利物浦大学近在咫尺的法国Skema商学院，接受培训的是中国企业家，而非高校教师。Skema苏州校区主任保罗·大泽马尔（Paul d’Azemar）表示，该学校设有两个企业孵化器。目的是培训中国的工程师，让他们能够自己创业。