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＂一带一路＂背景下,各国在政治、经济、贸易、文化等方面的交流日益增长,矛盾冲突也逐渐显现。利用Wiki技术构建丝绸文化平台,让新时代的大学生在提高语言功底的同时,进一步提升跨文化交际的能力。本文将Wiki Web2.0的特点和在开放、共创、共享等方面的优势与学习共同体理论相结合,试图探索出一条提高学习者跨文化交际能力的有效途径。