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中学管理工作是保证中学教育工作的质量得到完整变现的基础,本文针对数量和质量关系处理、惩罚与奖励关系管理等多个方面,对中学管理工作执行过程中的各种关系之间的处理措施进行了分析总结,对提升中学管理性质工作的执行质量,具有十分重要的意义.
中学管理中的几种关系处理研究
【摘 要】
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中学管理工作是保证中学教育工作的质量得到完整变现的基础,本文针对数量和质量关系处理、惩罚与奖励关系管理等多个方面,对中学管理工作执行过程中的各种关系之间的处理措施
【机 构】
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吉林省通化市通化县朝鲜族学校 吉林通化 134100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年7期
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