城乡教育一体化过程中的制度障碍及其跨越

来源 :教育研究与评论:中学教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fpkneo
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一、建立城乡教师资源配置的法律制度,跨越教师管理的制度性障碍 学术界普遍认为,城乡基础教育中存在的教育不公平问题主要表现在城乡优质教师资源的配置不均衡,人事管理制度中的教师流动制度和工资待遇制度直接关涉优质教育资源的公平分配程度。
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