【摘 要】
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“学习金字塔”形象显示了不同的学习方式具有不同的学习效果,根据“学习金字塔”提供的信息,教师可采用“小组讨论”、“做中学”、“教别人”、“马上应用”等教学方式,提
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“学习金字塔”形象显示了不同的学习方式具有不同的学习效果,根据“学习金字塔”提供的信息,教师可采用“小组讨论”、“做中学”、“教别人”、“马上应用”等教学方式,提高地理教学效率。
The “learning pyramid” image shows that different learning methods have different learning effects. According to the information provided by the “learning pyramid,” teachers can use “group discussion”, “secondary”, “teaching” Others “, ” immediately apply" and other teaching methods to improve the efficiency of geography teaching.
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