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寓德于美,可见在美术学科中渗透德育艺术的多角度性、多层次性和多色调性非常重要。教师应在教学中从挖掘学生心灵美的因素出发,借助教学内容中蕴含丰富的德育因素的美育材料潜移默化地对学生的心灵进行感染和熏陶。
五育并举,德育为先——论美术新课程中的德育渗透教育
【摘 要】
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寓德于美,可见在美术学科中渗透德育艺术的多角度性、多层次性和多色调性非常重要。教师应在教学中从挖掘学生心灵美的因素出发,借助教学内容中蕴含丰富的德育因素的美育材料
【机 构】
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江苏省溧阳市绸缪初级中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2012年11期
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