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采用问巷调查法，从整体性、综合性角度，对浙江省中部地区小学体育教师的年龄结构、职称结构、学历层次结构、职后培训的效果等方面进行了调查和分析。结果表明：目前浙江省中部地区小学体育师资队伍存在年龄结构趋向年轻化、男女比例失调、非专业教师执教度专业教师在学历进修中的转专业问题等。针对存在的问题提出了完善体育师资队伍建设的对策与建议。