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学习要伴随着问题思考的过程一同进行,才能取得较高的效果,否则,仅仅是人留在了课堂,而心思不在课堂氛围中,那么,到头来也只能是流于形式。因此,本文立足于思维对人的发展具有促进和指导的意义基础上,简要概括了如何在数学课堂中培养小学生问题意识的方式、方法,希望对同仁具有一定的帮助和参考价值。
浅谈数学课堂中学生问题意识的培养
【摘 要】
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学习要伴随着问题思考的过程一同进行,才能取得较高的效果,否则,仅仅是人留在了课堂,而心思不在课堂氛围中,那么,到头来也只能是流于形式。因此,本文立足于思维对人的发展具
【机 构】
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江西省新余市渝水区新溪小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年12期
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