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新课改背景下追求有效教学成为教学实践中的热点问题。在高中英语教学中,备课环节的质量决定教学的有效性。从实际教学反思的问题出发论述了高中英语有效备课的策略。
教学反思视角下高中英语有效备课的策略
【摘 要】
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新课改背景下追求有效教学成为教学实践中的热点问题。在高中英语教学中,备课环节的质量决定教学的有效性。从实际教学反思的问题出发论述了高中英语有效备课的策略。
【机 构】
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甘肃省敦煌市敦煌中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年23期
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